引发人们对于好老师、好教育的深刻思考,中秋假期客流成分以短途探亲客流为主

引发人们对于好老师、好教育的深刻思考,中秋假期客流成分以短途探亲客流为主

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9月10日,是一年一度的教师节。有向你的老师送上节日祝福吗?

记者从广铁集团了解到,为满足旅客出行需求,中秋假期广铁集团增开旅客列车共计78对,其中高铁动车组53对,普速列车25对。

人们常说,教师是人类灵魂的工程师。教师的德行、智慧、情怀、魅力等,无不对学生产生着深刻的影响。但你真的了解教师吗?有关注他们的所思所想吗?

据广铁集团客运部相关负责人介绍,中秋假期客流成分以短途探亲客流为主,旅游客流为辅;客流流向假日前期以广州、长沙等大城市为中心向周边城镇辐射,后期以返程客流为主;整体客流较均衡,高峰较平缓。

在今天这个特殊的日子,南方日报邀请来自深圳教育一线的6位教师,让他们讲述日常教学点滴,以及对于教师、教育的观察、思考。希望通过这些真实的故事,引发人们对于好老师、好教育的深刻思考,也向每一位辛勤付出、默默奉献的老师送去节日祝福。

中秋假期运输预计发送旅客690万人,同比增加72.4万人,增长11.7%。最高日9月13日发送198万人,同比增加21.2万人,增长12%。

:赵晓东

一、增开高铁动车组53对

:中国青少年科技辅导员协会会员,深圳科学技术协会专家库成员,现任福田区科技中学科技创新中心主任。曾获“全国优秀科技辅导员”“广东省十佳优秀科技辅导教师”“广东省优秀科技辅导教师”等称号。所辅导过的校科技创新队和机器人队成绩连续多年稳居广东省前列。

京广、沪昆、广深港高铁增开动车组旅客列车26.5对,其中广东往湖南方向15.5?对,分别为广州南往返永州1对、往返长沙南9对、往返衡阳东1对、往返郴州西1对、往返邵阳1对、往返怀化南1对,深圳北往返郴州西1对,郴州西往广州南1趟。广东省境内增开动车组旅客列车6对,分别为广州南往返深圳北4对、往返韶关1对、往返乐昌东1对。湖南省境内增开动车组旅客列车5对,分别为长沙南往返永州1对、往返怀化南4对。

2004年来到深圳市福田区福田中学,2005年投身科技创新教育……对39岁的赵晓东来说,科创教育占据了他大部分的教学生涯。在他看来,科创教育不仅仅是异想天开、发散思维,在追寻科技的脚步中,有更多可贵的精神值得去收获。

杭深线增开动车组旅客列车10.5对,分别为深圳北往返厦门1对、往返潮汕3对、往返普宁1对、往返陆丰2对、往返汕头2对、往返饶平1对,潮汕往深圳北1趟。

探索基于发现问题的“I+STEAM”学习方法

广珠城际增开广州南往返珠海动车组旅客列车2对。

从事科技创新教育14年,辅导的学生在国内外赛场上争金夺银,是赵晓东最引以为豪的部分。

贵广、南广线增开动车组旅客列车1对,分别为怀集往广州南1趟,郁南往广州南1趟。

德国纽伦堡、美国匹兹堡、瑞士日内瓦三大国际发明展金奖、第三十四届全国青少年科技创新大赛银奖、第三十届至三十四届广东省青少年科技创新大赛连续五届深圳参赛学校奖牌总数第一名、第三十届至三十四届深圳市青少年科技创新大赛总成绩五连冠……谈及学生获得的荣誉,赵晓东如数家珍。

深湛线江湛段增开动车组旅客列车2对,分别为广州南往返湛江西1对、广州南往返茂名1对。

多年的教育实践摸索,让他和他的团队逐渐总结出了一套培养学生综合素养和创新能力的理论和方法,即基于发现问题的“I+STEAM”学习方法。

增开广州南往返商丘动车组旅客列车1对。

“激发学生的创新想象,使学生在关注社会、观察身边事物的基础上,拓宽思维方式。”这是上述学习方法中的首要部分。其次,他认为,还要使学生在兴趣的驱动下,有目的地去学习相关基础知识,训练和掌握相关基本技能,增强实践能力,使学习成为有创新内涵的活动。同时,也要在活动中培养学生执着追求、积极探索、敢于质疑、勇于攻关的意志品质。

二、增开高铁动卧10对

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